Առաջադրանքներ

1. Կարդա’ պատմվածքը և դո’ւրս գրիր հականիշները:

Ես-դու, ոչ-այո, տաք-սառ, կոշտն-փափուկը, մոտիկն-հեռուն, թացն-չորը, բարձր-ցածրը, ճիշտն-սխալը, թարսն-շիտակը, լույսն-խավարը, սևն-սպիտակը:

1. Ո՞ր բառն է աշխարհի ամենակարևոր բառը. ինչո՞ւ:

Իմ կարծիքով ամենա կարևոր բառը դա <<արևն>>-է։ Որովհետև եթե արև չկա կյանք էլ չկա։

1. Ինչո՞ւ էր <<ոչ>> ասելիս գլուխը իրեն ավելի կլոր զգում:

1. Քո կարծիքով աշխարհում առաջինը ո՞ր բառերն են եղել:

Իմ կարծիքով ամենա առաջին բառը դա <<ողջույն>>-է։

1. Ինչպիսի՞ն էին << ես>> բառը շշուկով կամ լացով արտասանող մարդիկ։ Բնութագրի’ր նրանց։

Նրանք ացում էին որովհոտև ինչոր վատ բան է եղել, ծիծաղում էին որովհետև ծիծաղալու բան եղավ, շշուկով էին ասում որովհետև գաղտնիք էին ասում։

1. Գրի’ր այն հարցերը, որոնք կուզեիր ուղղել ուսուցիչներիդ կամ մեծահասակներին:

Ես կուզեի իմանալ ի ծնողներից նրանց մանկության մասին։

1. Ե՞րբ  մարդիկ սկսեցին իրար հետ խոսել, մտածել ու հարցեր տալ:Ի՞նչ բան է այս աշխարհը․ շարադրի՛ր մտքերդ այս հարցի շուրջ։

Աշղարհը երկիր մոլորակն է որի վրա կյանք կա։

Վիլյամ Սարոյան «Վիրավոր առյուծն ու կրիան»

Առաջադրանքներ

1. Ընթերցի՛ր առակը և առանձնացրո՛ւ անծանոթ բառերն ու արտահայտությունները, բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր դրանք։

մոտալուտ-Մոտ ժամանակներում սպասվող, վերահաս, մոտակա:

ներողամիտ-Մեկի՝ մի բանի թերությունների՝ թուլությունների՝ անխրախուսելի արարքների նկատմամբ մեղմ վերաբերմունք ցուցաբերող, զիջողամիտ:

2. Բացատրի՛ր տեքստում ընդգծված արտահայտությունը։

շունչը փչել-մահանալ

3. Ո՞վ է այս առակի գլխավոր հերոսը: Բնութագրի՛ր ու նկարագրի՛ր նրան:

Այս առակի գլխավոր հերոսը կրիան և առյուծնեին։ Առյուծը վնասված էր և տխուր։ Իսկ կրիան շատ բարի էր։

4. Մի քանի նախադասությամբ ներկայացրո՛ւ առակի ասելիքը։ 

Պետք է ներողամիտ լինել միմյանց նկատմամբ:

5. Փորձի՛ր ինքդ այսպիսի մի առակ հորինել, նկարազարդել և հրապարակել: